موقع الجامعة  | الرئيسية  | إتصل بنا  | English
 
 

اسم المستخدم

كلمة المرور

 
     
 
الفرقة الثانيــــــــــة - قسم الدعوة والثقافة الإسلامية - المنهج التفصيلي
 

مواد الفرقة الثانية

المادة الأولى : مناهج الدعوة وأساليبها

{ تدرس في الفرقة الثانية دعوة والفرقة الثانية أصول دين }

رمز المادة 2002/م ع س

عدد ساعات المادة : 60 ساعة دراسية ، أربع ساعات معتمدة .

أهداف المادة

1. تبصير الطالب بمناهج الدعوة وأساليبها .

2. توضيح خصائص ومميزات واستعمالات المناهج والأساليب حسب كل منهج وكل أسلوب .

3. بيان كيفية الاستخدام الأمثل لكل من المناهج والأساليب .

4. توضيح الفرق بين :

أ. المناهج والأساليب الدعوية .

ب. المنهج الإسلامي والمناهج الأخري .

5. إطلاع الطالب علي أهم الأساليب الدعوية قديماً وحديثاً .

6. بيان الحاجة لاستخدام الأساليب الدعوية ودورها في نشر الإسلام .

7. بيان ضوابطها الشرعية .

  1. طرق تدريس المادة

1. المحاضرات .

2. حلقات النقاش .

3. الأوراق الصفية.

مفردات المادة

القسم الأول : المناهج

1. تعريفها لغة واصطلاحاً

2. أقسام المناهج الدعوية

أ. من حيث واضعها تنقسم إلي :

1. ربانية خالصة .

2. اجتهادية .

ب. من حيث طبيعتها وتشمل : { عامة – خاصة – فردية – جماعية } .

ج. من حيث موضوعها { عقائد , عبادات , معاملات } .

د. أنواعها من حيث الاستخدام العملي الواقعي { العاطفي و العقلي و الحسي }

3. أهداف مناهج الدعوة عموماً :

أ. إحقاق الحق وإبطال الباطل .

ب.إنقاذ المدعوين من الظلمات إلي النور ومن الضلالة إلي الهدى .

ج. بناء الشخصية المسلمة من كل جوانبها .

4. الملامح العامة لمناهج الدعوة في معالجة جوانب الحياة المختلفة .

أ. في جانب العقيدة .

* بيان العقيدة الصحيحة حسب النصوص الشرعية .

* تثبيتها وتحصينها بالعلم .

* إبطال العقائد الفاسدة بالدليل القاطع والحجة الدامغة

ب. في جانب الشريعة :

* بيان أن العبادة في الإسلام توقيفية ولا ابتداع فيها .

* إقرار ما لا يتعارض مع مقاصد الشريعة الإسلامية عموماً

. بيان أن الشريعة الإسلامية تتكون من :

أ. أصول ثوابت غير قابلة للزيادة والنقصان .

ب/ فروع مرنة قابلة للاجتهاد في ضوء الأصول الثوابت .

5. الخصائص العامة للمناهج الإسلامية الدعوية :

أ. قيامها علي الأصول الإسلامية وشمولها للفروع

ب. الانضباط

ج. الاستمرار لمرونتها

د. التدرج

القسم الثاني : الأساليب الدعوية

أولاً : تعريفها لغة واصطلاحاً

ثانياً : ضوابطها الشرعية

ثالثاً : نماذج من أساليب الدعوة  :-

  1. أسلوب الحكمة
  2. أسلوب الإيحاء بالعمل والإيحاء بالترك
  3. أسلوب المضاء والعزم.
  4. أسلوب التأليف بطيب الكلام .

رابعاً: أساليب تحرك الشعور والوجدان :-

1- أسلوب الموعظة الحسنة

2- أسلوب الترهيب

3- أسلوب الترغيب

4-أسلوب البشارة

  1. أسلوب القدوة

خامساً: أسلوب التدبر والإعتبار والتعقل :-

  1. أسلوب التشبيه و ضرب الأمثال .
  2. أسلوب الحوار والمجادلة والمناظرة.
  3. أسلوب الاستفهام.
  4. أسلوب القصص.

سادساً: الأساليب القوية :-

  1. أسلوب تأديب بعض المدعوين بالقول.
  2. أسلوب القوة على بعض أهل المعاصي في حدود الحكمة .
  3. أسلوب المعاملة بالمثل.

سابعاً: أساليب النواقص يجب تجنبها :-

  1. أسلوب التسويف.
  2. أسلوب التجزئة .
  3. أسلوب التوهم والمبالغة والمثالية والخيالية .
  4. أسلوب الذاتية وحب النفس والإنطواء
  5. المصادر والمراجع:-

أ- المصادر الأصيلة :

1. الدعوة الإسلامية الشمول والاستيعاب :   أ.د. محمد زين الهادي العرمابي

2. معالم الدعوة في المنهج النبوي :          أ.د محمد زين الهادي العرمابي

3. المدخل لعلم الدعوة :                     البيانوني

4.  تذكرة الدعاة :                             البهي الخولي

5.  المقتصد في مناهج الدعوة وأساليبها :     أ.د. إبراهيم علي محمد احمد               

6.  مشكلات الدعوة والداعية :                د. فتحي يكن

7.  منهج العاملين في الدعوة             أ.د. محمد زين الهادي

8. الأخلاق الإسلامية :            د . عبد الرحمن حنبكة الميداني

9- فقه الدعوة : سعيد بن علي بن وهب القحطاني

ب - المراجع المساعدة :

1/ الأساليب الدعوية :         د. احلام عبد الرحيم أحمد مصطفي

2/ أساليب الدعوة الإسلامية :          أحمد حسن أمين

طرق قياس وتقييم وتحصيل المادة :

الإجابة عن الأسئلة التحريرية وتقييم أعمال السنة .

المادة الثانية : فقه الدعوة في ضوء السيرة

رمز المادة 2002/  ع س

عدد ساعات المادة : 60 ساعة دراسية ، أربع ساعات معتمدة .  

أهداف المادة :-

  1. بيان فقه الدعوة في ضوء السيرة .
  2. إظهار جانب الحماية و الحذر في السيرة ليتمكن الطالب من الإفادة من هذا الجانب .
  3. تحليل أبرز المواقف في السيرة النبوية لإفادة الطالب في معالجة ما يجابهه من مشكلات
  4. توضيح الجانب الحركي للسيرة النبوية .
  5. بيان جانب التخطيط و إبرازه .

طرق تدريس المادة :

  1. المحاضرات .
  2. حلقات النقاش.

3.الأوراق الصفية .

مفردات المادة :

  1. التعريف بفقه الدعوة و أهميته .
  2. فقه الدعوة في المرحلة السرية مع إظهار جوانب الحماية و الحذر .
  3. فقه الدعوة في الدعوة الفردية .
  4. فقه الدعوة في مواجهة الابتلاء .
  5. فقه الدعوة في المرحلة الجهرية . فقه الدعوة في بيعتي العقبة الأولي والثانية مع إظهار الحذر .
  6. فقه الدعوة في بيعتي العقبة الأولى و الثانية مع إظهار الحذر
  7. فقه الدعوة في الهجرة مع إظهار جوانب الحماية و الحذر .
  8. فقه الدعوة في المؤاخاة .
  9. فقه الدعوة في دستور المدينة .
  10. فقه الدعوة في وجود ظاهرة النفاق و مواجهتها .
  11. فقه الدعوة في مرحلة الجهاد بالقتال .
  12. فقه الدعوة في صلح الحديبية ، إظهار جوانب الحذر .
  13. فقه الدعوة مكاتبة الملوك و عالمية الدعوة .
  14. فقه الدعوة في فتح مكة .
  15. فقه الدعوة في مقابلة الوفود .
  16. فقه الدعوة في انتقال النبي صلي الله عليه و سلم إلي الرفيق الأعلى .
  17. الدروس المستفادة من فقه السيرة في معالجة الواقع المعاصر .

المصادر والمراجع:-

أ- المصادر الأصيلة :

  1. السيرة النبوية : لأبن هشام .
  2. فقه السيرة : محمد رمضان البوطي .
  3. فقه السيرة : محمد الغزالي .
  4. الجانب الحركي : للسيرة محمد منير الغضبان .
  5. في السيرة النبوية قراءة لجوانب الحماية و الحذر : إبراهيم علي محمد أحمد

ب -المراجع المساعدة :

  1. السيرة النبوية : للندوي .
  2. زاد المعاد : لأبن القيم .
  3. السيرة الحلبية : علي بن برهان الدين الحلبي .
  4. الرحيق المختوم : صفي الدين المبارك فوري.
  1. معالم الدعوة في ضوء المنهج النبوي : أ.د. محمد زين الهادي .

طرق قياس وتقييم وتحصيل المادة :

 الإجابة عن الأسئلة التحريرية         70%

تقييم أعمال السنة .                     30%

المادة الثالثة : المؤسسات الدعوية المعاصرة 

رمز المادة 2002/ م ع م

عدد ساعات المادة : 60 ساعة  دراسية ، أربع ساعات معتمدة .

أهداف المادة :

  1. تعريف الطالب بأهمية مؤسسات الدعوة المعاصرة في نشر الإسلام
  2. التعريف علي نماذج منها للاستفادة من تجاربها العلمية في ميدان الدعوة .
  3. توسيع مدارك الطالب في ابتكار الوسائل  و توظيفها في الدعوة .

        بحسب الحال .

طرق تدريس المادة :

       1.المحاضرات .

       2. حلقات النقاش.

       3. الزيارات الميدانية  .

مفردات المادة :

  1. المدخل  :

أ . مفهوم المؤسسات الدعوية المعاصرة.

ب. الحاجة إلي المؤسسات الدعوية

   2.  علاقة المؤسسة الدعوية بكل من :

أ. الوسائل الدعوية .

 ب. بيئة الدعوة { العقدية ، الاجتماعية ، الاقتصادية ، السياسية } .

3. أهداف المؤسسة الدعوية {  خدمة المجتمع ، تلبية الحاجات ، سد النقص } .   

4. أنواع المؤسسات الدعوية من حيث :

  أ. نسبتها { رسمية ، شعبية }

ب. مجالاتها { دعوة ، تعليم ، صحة ، إغاثة ، ...... الخ }

ج . قطاعاتها المستهدفة { غير مسلمين ، الشباب ، المرأة ، ... الخ }

 أولاً: المؤسسات الطوعية:-

 نماذج من المؤسسات الدعوية من حيث : { دواعي النشأة ، الأهمية، الأهداف،الخصائص ،

  ميدان العمل  ، التمويل ، هياكلها الإدراية } .

أ. منظمة الدعوة الإسلامية .

ب.لجنة مسلمي أفريقيا { جمعية العون المباشر } .

ج. الندوة العالمية للشباب الإسلامي .

د. منظمة المؤتمر الإسلامي .

هـ .المركز العالمي لأبحاث الأيمان .

و. نماذج قطاعية تستهدف { المرأة و الطلاب وغير المسلمين ، ... الخ }

ثانياً: المؤسسات الرسمية :-

  • وزارة الإرشاد .
  • وزارة الرعاية الاجتماعية.

ج -مجمع فقه الإسلامي.

د. هيئة علماء السودان .

هـ . الجامعات الإسلامية.

6.الجانب العملي : و يشمل عدد من الزيارات الميدانية لبعض هذه المؤسسات للوقوف مباشرة علي تجاربها في ميادين الدعوة المختلفة علي أن لا تقل عن 40% من ساعات المادة .

المصادر والمراجع:-

أ- المصادر الأصيلة :

  1. مطبوعات و أبحاث و رسائل عن المنظمات الدعوية .

2. الرسائل العلمية ذات الصلة بهذه المؤسسات

3. القطاع الخيري و دعاوي الإرهاب      د. عبد الله عثمان

4. لجنة مسلمي أفريقيا و جهودها في نشر الدعوة الإسلامية في السودان د.علي سعيد . 

5. حاضر العالم الإسلامي  - أحمد جميل المصري

ب- المراجع المساعدة :

1. الدعوة إلي الله فهما و منهجا       محمد زاكي الدين قاسم .  

2. منهج تقديم الدعوة                  أ.د. محمد زين الهادي العرمابي

3. المدخل إلي علم الدعوة            د. محمد أبو الفتح البيانوني

طرق قياس وتقييم وتحصيل المادة :

الإجابة عن الأسئلة المكتوبة    70%

تقييم أعمال السنة               30%

من الدرجة للمشاركات العملية .

المادة الرابعة : الأقليات المسلمة  

رمز المادة 1002/ أ م

عدد ساعات المادة : 60 ساعة دراسية ، أربع ساعات معتمدة .

أهداف المادة:-

1. تعريف الطالب بالأقليات المسلمة في العالم .

2. الوقوف علي المشكلات التي تعاني منها الأقليات المسلمة .

3. تبصير الطالب بكيفية حل تلك المشكلات .

4. بيان أثر أحداث الحادي عشر من سبتمبر على الأقليات المسلمة.

طرق تدريس المادة :-

1. المحاضرات .2. وحلقات النقاش .  3. وأوراق العمل الصفية.

مفردات المادة:-

1. تعريف الأقليات المسلمة .

2. الأسباب التي أدت إلى وجود الأقليات المسلمة

3. الأقليات المسلمة المشكلات والحلول .

4. دراسة الأقليات المسلمة في أوربا { فرنسا، يوغسلافيا سابقاً} .

5. دراسة الأقليات المسلمة في روسيا { نماذج}.

6. دراسة الأقليات المسلمة في أفريقيا { نماذج}.

7. دراسة الأقليات المسلمة في الولايات المتحدة الأمريكية.

8. دراسة الأقليات المسلمة في استراليا.

9. أثر العولمة على مفهوم الأقليات .

10. أثر أحداث الحادي عشرمن سبتمبر على الأقليات المسلمة .

11. الدعوة وسط الأقليات المسلمة .

المصادر والمراجع :-

أ-المصادر الأصيلة:

1. موسوعة مجلة البيان .

2. الصراع الحضاري         محمد السماك .

3. الأقليات المسلمة   بحوث ندوة الأقليات المسلمة- الندوة    العالمية للشباب الإسلامي.

4. فقه الأقليات المسلمة        إصدار كتاب الأمة . قطر.

ب- المراجع المساعدة :

1. حاضر العالم الإسلامي           محمد جميل المصري.

2. الأقليات المسلمة في العالم اليوم     د. علي المنتصر الكتاني.

طرق قياس وتقييم وتحصيل الماد

الإجابة عن الأسئلة التحريرية وتقييم أعمال السنة.

 

نائب رئيس الجمهورية يخاطب فعاليات أسبوع القرآن الكريم الثالث عشر

 

ختام الجلسة الافتتاحية للمؤتمر العام السابع لاتحاد جامعات العالم الإسلامي

 

اعتماد كلية الطب والعلوم الصحية في البورد الكالفورني والمجلس الطبي الأمريكي

 

فوز عميد كلية الشريعة والقانون بجائزة اتحاد جامعات العالم الاسلامي لتطوير البحوث للعام 2016

 

 
 
عميد الكلية
قسم الدعوة والثقافة الاسلامية/المنهج التفصيلي
الفرقة الثانيــــــــــة - قسم الدعوة والثقافة الإسلامية - المنهج التفصيلي
قسم مقارنة الاديان والدرسات الاستراتيجية/المنهج التفصيلي
الفرقة الرابعــــــــــة - قسم الدعوة والثقافة الإسلامية - المنهج التفصيلي
 

جميع الحقوق محفوظة لمركز تقانة المعلومات والإتصالات - 2013